Przyimka „zu” używa się najczęściej w odniesieniu do osób, budowli, instytucji. Można go zastosować także w znaczeniu: czasu, miejsca, sposobu i celu. Przyimek „zu” łączy się ZAWSZE z Dativem: der – dem die – der das – dem die – den + n dopisywane do rzeczownika (liczba mnoga) Przykłady: Ich …
Jeżeli coś jest wykonane z jakiegoś materiału używamy przyimka aus (+ Dativ) + dodajemy materiał BEZ rodzajnika: aus Glas – ze szkła aus Gold – ze złota aus Metall – z metalu aus Holz – z drewna aus Wolle – z wełny aus Baumwolle – z bawełny aus Seide – …
Zdania z “je … desto/umso” to zdania okolicznikowe sposobu. Szyk zdania: Je + przymiotnik/przysłówek w stopniu wyższym + podmiot + reszta zdania + orzeczenie + umso/desto + przymiotnik/przysłówek w stopniu wyższym + orzeczenie + podmiot + reszta zdania. Czyli krótko mówiąc: je + szyk końcowy desto/umso + szyk przestawny Zobaczmy …
Szyk przestawny, czyli przestawiamy czasownik z osobą (po spójnikach widniejących na grafice): ….., spójnik z grafiki + czasownik + osoba + … .
Szyk końcowy – czyli czasownik będzie stał na samym końcu, ODMIENIONY, jak w poniższych przykładach: …, spójnik + podmiot + …… + odmieniony czasownik.
Jeśli mówimy o szyku w języku niemieckim, mamy na myśli miejsce czasownika w zdaniu.
Imperativ, czyli tryb rozkazujący. Może zacznę od tego, że nie uczymy się trybu rozkazującego po to, żeby się kłócić (chociaż przy kłótniach też się przydaje 🙂 Tryb rozkazujący pomaga nam w życiu codziennym, w normalnym porozumiewaniu się, tak samo jak mówimy po polsku: daj mi numer do Anki / usiądź …
Dzisiaj czas na kolejny temat gramatyczny, a mianowicie czasowniki rozdzielnie złożone. Jak sama nazwa mówi, muszą one się jednocześnie rozdzielać, jak i składać. Brzmi bardzo skomplikowanie i średnio logicznie, ale wbrew pozorom, nie jest to trudny temat (chociaż ktoś mądry kiedyś powiedział, że nie ma rzeczy trudnych, są tylko takie które umiemy, i których nie umiemy ? ).
Rodzajnik to zmora każdego, kto uczy się języka niemieckiego, obojętnie na jakim poziomie. A może ich lepiej nie używać ? Im dalej w las, tym więcej drzew ! Czyli im dalej z gramatyką, tym bardziej są nam one potrzebne. Ale jak ich się nauczyć, skoro nie odpowiadają polskim rodzajom ? …
