Moje doświadczenia w nauce i nauczaniu języka niemieckiego.
die Note nuta ganze Note cała nuta halbe Note półnuta die Viertelnote ćwierćnuta die Achtelnote ósemka die Sechzehntelnote szesnastka der Violinschlüssel klucz wiolinowy die Melodie melodia der Rhythmus rytm der Akkord akord die Tonleiter gama der Takt takt das Tempo tempo die Tonart tonacja die Musikschule szkoła muzyczna die Musikakademie …
die Gitarre gitara die Elektrogitarre gitara elektryczna die Bassgitarre gitara basowa die Ukulele ukulele die Mandoline mandolina das Klavier pianino, fortepian der Flügel fortepian die Orgel organy das Keyboard keyboard die Flöte flet die Klarinette klarnet die Posaune puzon das Saxofon saksofon die Trompete trąbka die Geige skrzypce der Kontrabass …
der Bescheid – odpowiedź, decyzja, informacja, wiadomość . Przykłady: Zajrzyj do sklepu i wybierz e-booka dla siebie!
so – przysłówek tak, taki, w taki sposób Przykłady: Zajrzyj do sklepu i wybierz e-booka dla siebie!
Podstawowe znaczenie: jaskrawy (także o barwie), rażący, skrajny, radykalny, dobitny POTOCZNIE: świetny, cool Przymiotnik krass przyda nam się w sytuacjach, które wykazują odbieganie od normy – zarówno w negatywną i pozytywną stronę. Poza pozytywnym znaczeniem, można usłyszeć ten wyraz także w negatywnym znaczeniu: DUDEN: schlecht, furchtbar Gebrauch besonders Jugendsprache Zajrzyj …
CZASOWNIKI REGULARNE: ge + sagen + t -> gesagtge + lernen + t -> gelernt Czasowniki, do których dodaje się literkę “e”, żeby łatwiej było wymówić wyraz, np.arbeiten -> ge + arbeiten + t -> gearbeitetwarten -> ge + warten + t -> gewartet Czasowniki zakończone na “-ieren” nie otrzymują …
Genitiv (dopełniacz) odgrywa istotną rolę w określaniu posiadania lub przynależności rzeczowników. Odpowiada on na pytanie “wessen” (czyj, czyja, czyje). Zerknij na odmianę w tabelce (pamiętaj o dodaniu “s” do rzeczownika w rodzaju męskim i nijakim, jeśli rzeczownik kończy się na s, ß, sch, x, z dodaje się dodatkowe “e” np. …
Istnieją grupy przyimków, które łączą się z konkretnymi przypadkami:Dativem (celownikiem) – np. mit, nach, vonAkkusativem (biernikiem) – np. um, für, gegenGenitivem (dopełniaczem) – np. wegen, während, statt. W przypadku wyżej wymienionych przyimków nie ma wątpliwości, jaki przypadek powinien zostać zastosowany w zdaniu – od tego nie ma wyjątków! 🙂 Istnieją …
WERDEN (stawać się, zostawać) wurde – ist geworden Czas teraźniejszy – stawać/robić się, zostać Es wird dunkel. – Robi się ciemno. Renate wird Lehrerin. – Renate będzie/zostanie nauczycielką. UWAGA! W tych przykładach nie może pojawić się “machen”, mimo że tłumaczymy na “robi się”. Czas przyszły -> Futur I – werden …
Jak wygląda egzamin ustny Telc B2? Przygotowanie się do egzaminu trwa 20 minut – wychodzimy do innego pomieszczenia z naszym zestawem pytań i mamy czas na przygotowanie się do egzaminu. Egzamin trwa 15 minut i składa się z następujących zadań: Pamiętaj, że podczas przygotowania można robić notatki. Pamiętaj jednak, że muszą …
